许多马来西亚的孩子从小就备安排上许多的艺术班及补习班。正所谓“望子成龙，望女成凤”，家长们都希望自己的孩子能文能武。因此，这些小学生们通常都不止只有一个补习班。而现在的教育机构也比之前的出现了许多的课程。如：国际课程、外语课程等。孩子们每天一结束学校的课程，接着的行程便是补习班。大部分的小学生在补习班上花费的时间大约为一星期内8-10个小时。但如此长时间的补习其实会对孩子们造成一些负面影响，现在就来看看吧！

（一）没有多余的时间

过多的补习会造成小学生们没有多余的时间。小学生们在学校上课的时间基本上需要7-8个小时。如果还特别花长时间在补习班上，那一整天里有一半的时间会花在学习上。过多的补习也会导致孩子们必须牺牲睡眠时间和放松时间去完成补习老师安置的课业。

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（二）感到压力

小学生肯定免不了作业和考试。而现在的补习班不同于以前的补习班。除了有作业之外，也有考试制度。本身已经上着学的小学生除了需面对学校老师布置的作业考试之外，还得应付补习班。这无疑让他们感到压力。

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（三）陷入负面情绪

除了会感到压力之外，有些小学生会因此而陷入负面的情绪。过长的补习时间会造成他们精神负担，从而出现心理及精神问题。他们的精神状况会在紧张，压抑，扭曲的情况下反复转换。因此，这会容易使他们患上抑郁症、暴燥症等疾病。

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（四）得少失多

补习时间长就一定保证能考取好成绩？并没有，相反的，补习时间长还会造成学生们得少失多。过长时间反而让孩子们不能集中心思在补习上，因为小学生的集中力及注意力还比较低，过长时间的补习对他们没有多大的正面效果。

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（五）酿成悲剧

长时间的补习再加上成绩没有明显进步的情况，会导致他们产生自卑的情绪，从而产生出自己在怎么努力也不比人优秀的想法。而这样的想法往往会导致他们误入歧途，除了会逆反家人、学校、教师之外，情况严重的还会选择自我了断。

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家长在制定补习时间时因集齐多方面的因素作出慎重的考虑。小学生们的补习时间可维持在一个星期内2-4个小时，最好别超过5个小时。除了成绩，孩子们的身心健康也是相当重要的，必须让他们有充分的时间去享受童年生活。