每个父母都希望在孩子的眼里是温柔的，但是遇到孩子学习的问题，往往事与愿违难以控制自己不发脾气。做功课、算数对大人来说肯定是很简单的，但对小孩来说就像是在思考人生哲学一样，此时父母就会感到压力和紧张。
如果上小学前，父母没有明确让孩子知道上小学后要学什麽、需承担哪些责任，也没有教导做功课的技巧和时间管理概念；以后随着课业加重，孩子就可能养成想逃避学业、逃避压力的心态，渐渐变成一个「慢小孩」，然后日日上演亲子大战。
美国维吉尼亚大学心理学教授丹尼尔（Daniel T. Willingham）指出，人类大脑并非为了学习而设计的，而是为思考如打猎和採集食物，虽然到了现代已不用打猎，但这功用仍存于大脑。因此，长时间坐着不动、维持静态动作来学习会降低效率。教授指出运动过后，流向大脑的血液会增加，神经传达物质的分泌亦会提高，注意力会更集中。另外，由美国学者苏珊（Susan A. Carlson）进行的研究也证明，有运动习惯的小孩的数学和阅读成绩普遍比不常运动的孩子较高。
我们到底要怎么帮助孩子学习，且又不会影响亲子关系呢？
第一步：提供安静，简洁的作业环境
给孩子一个独立的学习空间，作业空间内不要放无关的书籍、玩具和电子产品。不要让客厅的电视声音，手机铃声打搅孩子，不要大声说话。
第二步：和孩子一起制定作业计划
父母要了解的学习进度，制定作业计划，制定完成每部分作业的时间节点，这个时间点不是家长主导，要孩子自己确定并认同。
第三步：制定规则
- 作业中如果遇到困难，不要停下来在网络上查询，也不要马上问父母，要一鼓作气完成当天的全部内容，查询和求解要放着最后进行。
- 作业中如果需要中途休息，只能是放松，不能看电视、玩手机等。因为这个时候玩会让孩子从刚才的学习的状态中跳出来，不能很快的再投入到学习状态中。
第四步：不守护，不督促
孩子写作业是，家长盯着或者督促是非常有害的，会让孩子自身失去主动意识，潜意识认为写作业不只是自己的事，还是父母的事。我们只需要给孩子制定好作业计划，其他就交给孩子自己完成。
第五步：给孩子自由
如果孩子写作业拖沓是因为父母在作业后安排了很多其他的课外作业，那么父母应该给孩子留出自己的时间，在完成每日计划后，其他时间由孩子自由支配，孩子会为了给自己争取更多时间而提高效率。
